Carapeguá con motivaciones para escribir
Profesoras y profesores de la ciudad de Carapeguá participaron activamente de una jornada de capacitación, el pasado jueves 19 de mayo en el salón de eventos del Colegio San Alfonso. Los talleres que reunieron a un centenar de educadores fueron «Técnicas de Redacción» y «Técnicas de Motivación», desarrollados en un agradable e interactivo ambiente.
«Los mejores escritores ejercieron la docencia». Con esta expresión alentadora, iniciaba su taller de Técnicas de Redacción el Lic. Tito Saucedo Centurión, luego de una formidable motivación con reflexiones y su infaltable toque de humor.
Explicó las leyes de la comunicación y su utilidad a la hora de escribir, enfatizando en la claridad, pues «hay que escribir con un máximo de sencillez para que este no haga de filtro, sin que permita el paso del mensaje», recomienda Saucedo.
Motivación
Despertar el interés del alumno es el primer paso en la enseñanza, asegura la Lic. Paola Dalles, instructora del taller de Técnicas de Motivación, desarrollado en horas de la tarde. Entre los puntos principales del tema abordado, Dalles destacó la importancia de «castigar y premiar en el momento oportuno, ni antes ni después».
Indicó que cada persona responde de manera diferente a los estímulos, pero que «alabar más que castigar es una fórmula que no falla». Esta afirmación, según dijo la especialista, está basada en diversos estudios psicológicos.
Explicó las leyes de la comunicación y su utilidad a la hora de escribir, enfatizando en la claridad, pues «hay que escribir con un máximo de sencillez para que este no haga de filtro, sin que permita el paso del mensaje», recomienda Saucedo.
Motivación
Despertar el interés del alumno es el primer paso en la enseñanza, asegura la Lic. Paola Dalles, instructora del taller de Técnicas de Motivación, desarrollado en horas de la tarde. Entre los puntos principales del tema abordado, Dalles destacó la importancia de «castigar y premiar en el momento oportuno, ni antes ni después».
Indicó que cada persona responde de manera diferente a los estímulos, pero que «alabar más que castigar es una fórmula que no falla». Esta afirmación, según dijo la especialista, está basada en diversos estudios psicológicos.
Responda a las siguientes preguntas
¿Qué importancia tiene la buena redacción en la univesidad y en el campo laboral?
La buena utilización de las reglas ortográficas y la concordancia. ¿Consideramos a la hora de evaluar en la universidad?
¿Qué tipos de técnicas de motivación utilizamos en las universidad?
